提升研究水準：
本系、所已依據各教師之專長，分別成立數個「學術研究推動小組」，除積極參與國內外學術活動外，並持續籌辦各項學術研討會，藉以提升師生之研究風氣與成果。
調整師資結構：
本系、所除逐年增聘國內外學有專精的學者專任教職 ，藉以增強本系、所的師資陣容外，並於系、所之內成立「課程研究小組」，負責課程規劃與教師任課之調配 ，對於無法到校專任的名師，則以隔年輪替方式，禮聘 到校擔任大學部「專題研究」或研究所課程，此項措施具有拓展視野和教學觀摩的雙重效果。
改進大一國文教學：
本系、所一向重視大一國文之教學，因此教師不論資深、資淺，均須擔任大一國文教學，此項措施勘稱國內各大學之創舉，教育部評鑑時，讚賞有加；又大一國文教學本校首創「專題教學」方式，於下學期開設三十多個專題，內容概括國學各領域並公佈各專題之教學綱要，提供同學自由選擇，據全面性問卷調查，約有百分之九十同學肯定此項變革。
